महाराष्ट्र में कोल्हापुर जिला परिषद (जेडपी) ने लड़कियों के लिए मासिक धर्म स्वास्थ्य के बारे में बात करने और उनकी शारीरिक स्वास्थ्य आवश्यकताओं का प्रबंधन करने के लिए सुरक्षित स्थान बनाने के लिए अपने सभी 833 स्कूलों में ‘पिंक रूम’ स्थापित किए हैं।

ZP ने 5 नवंबर, 2025 को परियोजना शुरू की और यह सुनिश्चित किया कि कोल्हापुर जिले के सभी 833 स्कूलों में उसी वर्ष 30 दिसंबर तक एक समर्पित गुलाबी कमरा हो। इसने अन्य स्रोतों के अलावा सार्वजनिक भागीदारी, ग्राम पंचायतों, पूर्व छात्र संघों, धर्मार्थ व्यक्तियों और संस्थानों और 15वें वित्त आयोग से आवंटन के माध्यम से इस पहल को वित्त पोषित किया।

“इस अवधारणा से लड़कियों को लाभ हुआ है क्योंकि वे एक-दूसरे के साथ और शिक्षकों के साथ स्वतंत्र रूप से संवाद कर सकती हैं, अपने शारीरिक परिवर्तनों के बारे में जागरूक हो सकती हैं, और इससे हमें स्कूलों में उपस्थिति में सुधार करने में मदद मिली है। कोल्हापुर एक प्रगतिशील जिला है, लेकिन यहां ड्रॉपआउट दर अधिक है। कोल्हापुर जिला परिषद के सीईओ कार्तिकेयन एस ने कहा, “विचार यह है कि लड़कियों को घर जाने के बजाय स्कूल के घंटों के दौरान आराम करने के लिए जगह प्रदान की जाए।”

‘आराम करने का समय’

कोल्हापुर के गगनबावाड़ा तालुका के लोंगे जिला परिषद स्कूल में कक्षा 7 की छात्रा कार्तिकी पाटिल की मां गीता युवराज पाटिल ने बताया कि लड़कियों को अब पूरे दिन स्कूल छोड़ने के बजाय आराम करने का समय मिलता है। उन्होंने कहा, “सुविधा अच्छी तरह से सुसज्जित है। मेरी बेटी स्कूल में असुविधा के कारण अपने मासिक चक्र के दौरान अपना सैनिटरी नैपकिन बदलने के लिए घर आती थी। अब, वह स्कूल में सुविधा का उपयोग कर रही है और इस्तेमाल किए गए पैड का निपटान करने में भी सक्षम है।”

लोंघे गांव की पल्लवी पाटिल और शिरोल तालुका के अब्दुल्लात गांव की सारिका भोसले के लिए, गुलाबी कमरा मासिक धर्म चक्र के परिचय के बारे में था। पल्लवी ने कहा, “कमरे में मुझे पीरियड्स के बारे में पता चला। जब मुझे पहली बार पीरियड्स हुए, तब मैं स्कूल में थी। मैंने कमरे में जाकर सैनिटरी पैड लिए और फिर क्लास अटेंड की।” सारिका मासिक धर्म चक्र के बारे में जानती है और जानती है कि उसके होने पर क्या करना चाहिए।

पुस्तकालय, फ्लेक्स बोर्ड

कोल्हापुर जिला परिषद के अनुसार, स्कूल प्रबंधन समिति (एसएमसी) के कुछ अभिभावकों ने शिकायत की कि शिक्षकों ने मामूली स्वास्थ्य समस्याओं पर छात्रों को घर भेज दिया, जिन्हें स्कूल स्तर पर संबोधित किया जा सकता है। समाधान के रूप में, गुलाबी कमरे की अवधारणा का सुझाव दिया गया था। 833 स्कूलों में से, कम से कम 38 में नवीन गुलाबी कमरे हैं जिनमें एक पुस्तकालय, डिजिटल फ्लेक्स बोर्ड और लड़कियों के लिए पौष्टिक भोजन, जैसे मूंगफली, गुड़, खजूर, किशमिश, छोले और बहुत कुछ शामिल हैं।

प्राथमिक शिक्षा अधिकारी मीना शेंडकर ने कहा, “कागल तालुका में पिराचिवाड़ी जैसी कुछ ग्राम पंचायतों ने एक पूरी इमारत समर्पित की है, जहां लड़कियां आराम कर सकती हैं, पढ़ सकती हैं, पढ़ सकती हैं और गोपनीयता रख सकती हैं। गुलाबी कमरे में भस्मक, सैनिटरी पैड, आयुर्वेदिक दवाओं, खाद्य पदार्थों और अन्य सुविधाओं का भंडार है। हमने स्वास्थ्य कर्मियों को कभी-कभार आने और परामर्श देने के लिए भी कहा है।”

बुनियादी ढांचे की कमी वाले स्कूलों के पास पर्दे या प्लाईवुड का उपयोग करके कक्षाओं को विभाजित करने का विकल्प है।

श्री कार्तिकेयन ने कहा, “यौवन तक पहुंचने पर किशोर लड़कियां शारीरिक, मानसिक और भावनात्मक परिवर्तनों से गुजरती हैं, जिसके दौरान उन्हें अपनी स्वास्थ्य आवश्यकताओं को पूरा करने, आराम करने और सुरक्षित, स्वच्छ और मैत्रीपूर्ण वातावरण में मार्गदर्शन प्राप्त करने के लिए गुलाबी कमरे की आवश्यकता होती है।”

पहल के एक हिस्से के रूप में, बिना महिला शिक्षकों वाले स्कूलों में छात्रों को सहायता प्रदान करने के लिए सितंबर 2025 में ‘किशोरी संवाद अभियान’ लागू किया गया था। कोल्हापुर जिले के 618 प्राथमिक विद्यालयों में जहां केवल पुरुष शिक्षक हैं, आस-पास के स्कूलों की महिला शिक्षकों से अपेक्षा की जाती है कि वे सप्ताह में एक बार शनिवार को आवंटित स्कूलों में उपस्थित हों और लड़कियों को शारीरिक परिवर्तनों पर मार्गदर्शन दें।